《暖》作文围绕中心意思写

　　暖字围绕中心写的作文 第1篇

　　暖水袋 要暖水袋?难道他不嫌冷么?一定不是的!是因为他好疼我爱我，吃好东西时爸爸先让我吃，让我多吃。

　　当我病了的时候，对我无微不至的关怀和照顾，使我尽快地恢复健康。”想到这，我的心里又热乎起来，比暖水袋还热呢!那么我是怎么做得呢?爸爸批评我时，我和他顶嘴，不虚心接受，不听大人的话，等等。

　　我真不应该这么做。 从这件事上我明白了一个道理：大人爱我，我也要爱大人。

　　从今以后我要虚心接受大人的批评意见，并认真努力地改正;吃好东西时要考虑到大人;大人生病时，我要帮爸爸端水喝。我还要把自己的零钱积攒起来，给爸爸也买一个暖水袋 2 温暖，存在于每一个人的心中。

　　温暖，来自圣洁的心灵。 温暖，是每一个人的需要。

　　温暖，是每一个人的渴望。 温暖有两种：身体的温暖和心灵的温暖。

　　每个人都曾经感受过温暖。或者是熊熊燃着的炉子，或者是一个关切的眼神，或者是递过来的大衣，或者是柔和的话语。

　　每个人都制造过温暖。每个人都有能量。

　　每个人都有过付出。只要有心，人可以时时刻刻释放温暖。

　　温暖就是舒适。 温暖就是被需要。

　　温暖就是亲近。 温暖就是认同。

　　予人温暖，自己也更温暖。予人关怀，自己也会得到关怀。

　　予人快乐，自己将更快乐。这是一种境界。

　　温暖，是心灵的一种拥有。在温暖里，人不会迷失。

　　温暖是人创造出来的。要不然是自己，要不然是别人。

　　如果仅仅依赖自己创造的温暖，那往往在环境变化的时候一时间无法调整过来，遭受寒冷的打击，遭受严寒的痛苦，很可能还会渐渐失去信心。 3 温暖，存在于每一个人的心中。

　　温暖，来自圣洁的心灵。 温暖，是每一个人的需要。

　　温暖，是每一个人的渴望。 温暖有两种：身体的温暖和心灵的温暖。

　　每个人都曾经感受过温暖。或者是熊熊燃着的炉子，或者是一个关切的眼神，或者是递过来的大衣，或者是柔和的话语。

　　每个人都制造过温暖。每个人都有能量。

　　每个人都有过付出。只要有心，人可以时时刻刻释放温暖。

　　温暖就是舒适。 温暖就是被需要。

　　温暖就是亲近。 温暖就是认同。

　　予人温暖，自己也更温暖。予人关怀，自己也会得到关怀。

　　予人快乐，自己将更快乐。这是一种境界。

　　温暖，是心灵的一种拥有。在温暖里，人不会迷失。

　　温暖是人创造出来的。要不然是自己，要不然是别人。

　　如果仅仅依赖自己创造的温暖，那往往在环境变化的时候一时间无法调整过来，遭受寒冷的打击，遭受严寒的痛苦，很可能还会渐渐失去信心。如果仅仅依赖别人创造的温暖，那么会象不能够维持自己体温的婴儿，在更多的时候感受寒冷，在严寒面前无所适从，害怕未来、恐惧人生，渴望却又痛恨周围的社会。

　　温暖与否，是因人而异的。 从内心激发的温暖，才是真正的温暖。

　　在感恩的心，满是谢意的眼里，节日总是让人感到温暖。 汇聚心灵的力量，人就会温暖。

　　4 姐姐的背虽单薄，但却充满了温暖和爱。 那是一个飘着雪花的夜晚，我走出书店，看到鹅毛大雪正漫天飞扬时，我着急地叫了起来：“姐，下雪啦!”“什么，下雪了!”姐姐看了看天空，心里担心起来。

　　“怎么办，我只有一个雨披。算了，我给你穿吧。”

　　于是，她毫不犹豫地将雨披套在了我身上。她赶下自行车，载着我向家里骑去。

　　她没有雨披，大雪已染白了她的黑发，脸也冻得通红通红的。 由于是雪天，道路相当湿滑。

　　“哎呀!”姐姐在拐弯时，不小心滑了一跤，而我也跌到了地上。姐姐二话没说，赶忙把我拉起来。

　　“你还好吧?有没有事啊?”姐姐亲切的话语似乎让我忘记了疼痛。她帮我拍了拍衣服，然后扶起自行车继续前进。

　　我仔细看到，姐姐的额头上还残留着几颗雪粒。 “冷么?如果冷的话就靠在我背上吧。”

　　夜晚中传来姐姐动听的话语。我轻轻将头靠在她的背上。

　　哇，多么温暖的背啊!姐姐用身体挡住了寒冷，给我送来了温暖。这种温暖是来自姐姐内心的爱。

　　也许老天是被姐姐所感染了，雪渐渐停了。 她将我送到家后，骑着自行车只身回去了。

　　夜晚，姐姐高烧不退，直到3天后才恢复健康。看到生病的姐姐还挂着天使般的微笑，我真是深深愧疚。

　　父母对你的爱如山一般深厚，朋友老师对你的爱如清风一般温柔。可是，你仔仔细细体验过姐姐这个在你生命中同样重要的人的爱吗?好好珍惜每一个爱的举动，每一句爱的话，让爱在寒冷的冬夜也变得那么温暖 5 寒冷中的温暖 谁说冬季是寒冷的，它是温暖的!打开沾满雪花的窗户，一阵冷风吹来， 我心里感到一阵清凉，对!冬天来了走在大街上，圣诞的气氛愈来愈浓， 没错!来了，来了，温暖的日子来了! 我手中没有一件礼物，心里正在担心，一只温暖的手抓住了我，朝我轻轻一笑， “快进来，我们都在等你呢!” 等我?等我这个没有礼物的人? 圣诞节谁没有带礼物?是不是只有我? 哦!不，不止我一个人，1 2 3 4， 不，还有更多。

　　他们都是两手空空， 我懂了，这个节日是为真诚的人准备的， 真诚的人之间是不必用礼物来表达心的， 真诚的心就足够了。 这个冬天好温暖， 正是在这个寒冷的季节，上帝安排了这个温暖的节日。

　　正是因为这个温暖的节日， 我们的心再次以真诚相逢。 明年圣诞再见 Good bye! 事事皆有轮回，小到命运。

　　暖字围绕中心写的作文 第2篇

　　暖是冬天里的一杯热茶;暖是清风留下的祝福;暖是照亮昏沉之夜闪烁之星;暖是光明给予我的明灯。

　　暖在生活中处处都是。它是一颗星，照亮昏沉的夜空，它是“神圣”的火，点燃心中一瓣瓣的心香。(开头点明主题。)

　　我房间的角落贴着一张计划表，上面标记着自己每一天向目标的前进坐标。我的心时而飞上了云层，时而又被风儿吹落，最后无声的破碎;我的目标是那么的远大，那么的遥不可及，而我似乎只是一颗星——无光、无色、无助的星。

　　每当成绩发下来，就知道梦想是多么硕大，多么遥远，我还是那一颗飘荡于茫茫宇宙的一颗渺小的无助的星。周围的星都在嘲笑我，我那颗火热的心，变得黯然无光。我本想让他嘲笑下去，但一个声音从这群声音中传来了：加油!我仿佛像打了鸡血一般，从那低谷中跑了出来。我的心不再那样无光，我的星变得如此闪烁。依然是闪烁的星，但不再是黯然的心。这句“加油”是暖，是拉起一个深渊之人的手，是一个希望被再次点燃的火苗。

　　(用自己的事例写。自己想实现目标，可一次次失败，失败后又一次次自己为自己加油。这段最后一句：这句“加油”是暖，是拉起一个深渊之人的手，是一个希望被再次点燃的火苗。这句话好比喻渔夫，撒下的网拉回来收网。前面写的事例就是撒网，撒了网不收，文章就可能偏离了中心。这次作文，我班不少孩子就是犯下这样的错误。——婷子老师语)

　　我沉浸于这世间的美，更沉迷于盛世的暖。暖是爱酿成的琼浆，是让冰层消逝、寒风减弱的神明;是化作阳光，化作柳叶的暖溪;是在黑暗中战胜魔鬼的勇士;是绝望中人们看到的曙光;是在迷茫中看到的希望。

　　暖是一粒孕育爱的种子。我愿用同情的泪水为它浇灌;我愿用善良的光为它照明;我愿用和蔼的笑容待它开放。我愿用一生来做一个温暖暗淡星辰的神明。

　　(文章最后又用两来阐述“暖”的主题。)

　　暖字围绕中心写的作文 第3篇

　　六年级杜佳琪

　　帮助别人，那个人会感到温暖，自己也会感到开心，在我成长的路上，有许许多多的人帮助过我，我对他们都心存感激。有些事，我只是模糊记得，但有一件事，总让我记忆犹新。

　　有一天，我要挤公交回家，因为赶上了春节，所以车上特别挤。车上的人摩肩接踵，再加上路面高低不平，乘客随着颠簸左摇右晃，时时有人被颠得摔了跤。我站在最边上，却一直站得很稳，那是因为每到颠簸的地方，身后总有一双温暖的大手扶我一把。我抬头一望，映入眼帘的是一个陌生的大哥哥，是他在我快要向后倒时伸出了援助之手。

　　大哥哥黝黑的皮肤，显得特别健康，乌黑的短发，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，个子很高，身穿一件蓝色的羽绒服，显得十分友善。我对他微笑，他也对我笑了笑，心里瞬间感到温暖起来。从他的笑容可以感到他是那么质朴，从他的动作可以感到他是那么有爱心。我很感动，呆呆地站住，一瞬间，没有注意到车停了。车门缓缓打开，哥哥对我轻轻说了一句：“小心一点。”说完便要下车。我不知道被谁推了一下，身体向前倾去，就在这千钧一发的时刻，大哥哥一把抓住我衣服上的帽子，我才幸免于难。尽管我知道，一句谢谢不足以表达此时我心中的感激，但我还是郑重地向他说了声谢谢……

　　汽车启动了，我回想着刚才的事情，心中涌起一股暖流，我也暗暗下定决心，将温暖传递下去……

　　暖字围绕中心写的作文 第4篇

　　雨水从天而降，冲去了路上斑驳的脚印。春的气息在空气中弥漫着，一路走来有种温暖的气息，一种似阳光般的暖暖的感觉。

　　牙牙学语，蹒跚学步，在一双暖暖的大手引导下，我在成长。随着年龄的成长我接触这双手的机会越来越少。我问母亲，我做错事了吗?她说：“你没错，你要学会追赶。”我看着脚下的路，很茫然。

　　每一次出行，我和母亲都会一同出发，可路旅中，她总会比我快一些，之后我被甩下一大截，我叫住她，她什么也不说，只是继续向前走着。看着脚下的路，我会追上去，可是追上后却又被甩开。

　　我一脸疑惑，为什么起点一样，我却总追赶不上她的脚步呢?

　　不能停

　　一开始，我乐此不疲地追着，可是人总有放弃的时候，Day and day,我也会倦的，或许，看着母亲背影渐远，我习以为常，谁会坚持做不到的事呢?毕竟，我做不到她说的努力，我已尽我所能——我考高分数，她却说仍有更高的;我想休息，她却说我懈怠。

　　一次一次，母亲依然不会等我，看着她消失在我目之所及，我又看见脚下的路，又要踏上去，我又毫不犹豫地迈出了腿。

　　或许，就像母亲说的，继续走下去才是最好的路。

　　继续走

　　我慢慢地走，一步一步踏在路上，风景此时似乎开阔起来。我承认，奔跑起来，风迎面吹来的感觉很好，但我更愿意享受阳光的暖。

　　赶路不是匆匆，而是过程。

　　这个世界上不会有人陪你从最初走向最后，你永远无法跟着他人的脚步，你只能看着他们的背影渐远，这时，你才会看到，不远处，你的路通向远方。

　　回忆成长的历程，一直以来伴随我的不是那双我心心念念的手，而是那双手给我指的路。

　　我看向脚下的路，影子静静映在路上，路依然沉默，似乎世界都变得寂静，这种最无言的陪伴，是上天给我最有声的温暖。

　　雨水从天而降，冲去了路上斑驳的脚印，春的气息在空气中弥漫着，一路走来有种温暖的气息，一种似阳光般的暖暖的感觉。我看见，一只蝶扑棱下身上的水珠，向远方飞去......

　　暖字围绕中心写的作文 第5篇

　　六年级曹哲荣

　　暖是一本载着欢乐的日记，一打开，就会蹦出许多温暖的瞬间，让我们一起把它打开吧。

　　有一次，妈妈给我买了几件大毛衣，我穿在身上非常暖和，比坐在火炉边，把手放在炉上烤还要暖。妈妈的关爱让我温暖。

　　我感冒病倒在床上，妈妈用心照顾我，端了一碗白米粥，慢慢地一口一口喂我，我顿时觉得一股暖流涌向心田。妈妈的照顾让我温暖。

　　还记得有一次，我下学回家，突然间想起爸爸妈妈今天出门不在家，要很晚才会回来，可我摸摸口袋，却没拿钥匙，我的心顿时慌了，没拿钥匙，我还怎么回家?罢了，只好先去街上走一走，也许我回来的时候，他们已经回来了。我只能在心中默默地祈祷。大约在街上瞎逛了半个小时，看看天色已经黑了，没有办法，只好向家走去。站在门口时，依然没有丝毫希望，爸妈还没回来。站在路边，看着来往的行人，数着过往的车辆，一辆、一辆、三辆……再看看别人家中灯火通明的情景，自己却在寒风之中冻得瑟瑟发抖，肚子也不争气地叫了起来，心中倍感委屈，眼泪止不住的在眼眶里打转。

　　这时，我的后背被人轻轻拍了一下，回头一看，原来是我的邻居王奶奶，问明情况后，她就让我先去她家里。我的心中无比感动，眼泪也如断线的珠子一般流了下来。邻居的关心让我温暖。

　　这温暖的一刻，就像冬天里的一束阳光，照亮了我的心，我多么希望世界上都飘着温暖的气息，我喜欢这温暖的感觉。

　　暖字围绕中心写的作文 第6篇

　　阳光好暖

　　暖暖的阳光，给人暖暖的心情。不知道从什么时候开始，“暖暖”在我心中的定义就是阳光。直至听了梁静茹的《暖暖》——“其实你很好，你自己却不知道。真心地对我好，不要求回报……”

　　暖暖，也有了幸福的定义。

　　上了初中，周末被安排得忙碌而紧张，似乎毫无空隙。本已习惯了“家-学校-艺术培训”“三点成面”的生活规律，父亲却突然说，今天带我去放风筝!

　　嗯，天气好，阳光好。去吧。

　　世纪广场上的天空，早已有一只只五彩斑斓的风筝在上下翻飞，争先媲美。我的风筝，洁净无瑕，透过那洁白的宣纸，我甚至可以看见高挂在天空的太阳。

　　我在拉线，父亲负责收线，分工明确，忙得不亦乐乎，转眼间风筝大摇大摆地飞上了天空。“小心!你看，快掉下去了，赶紧拉线，拉!”“爸爸，线太短了。你放呀，不放飞不高啦!”

　　我的眼睛几乎眯成了缝，艰难地看着挂在空中的风筝。父亲此刻却干脆松了手，任由我处置。我一边拉线，一边放飞。看着父亲坐在椅子上，正享受着和煦的阳光!

　　“阳光真好!照在身上很暖和。”爸爸微笑着。

　　“阳光真坏!照得我眼都睁不开。”我调皮地说了一句反话。

　　没料想，父亲赶紧摘下太阳镜跑过来挂在我鼻梁上。我拉着线，在广场上奔跑。阳光与风糅合着，又在我脸上交融。

　　我有一种说不出的惬意。

　　回家后，父亲给我看了一张照片：我戴着父亲大大的墨镜，手里拉着线，眼睛朝着空中的风筝望去，咧着嘴，肆意地笑着。

　　妈妈说，今天在我的脸上，看见了久违了的阳光的吻痕，像朵花，开放在脸上。

　　我说：“那是因为，阳光好暖。”