辣作文（通用14篇）
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【简介】下面是小编为大家推荐的辣作文（共14篇），欢迎大家分享。在此，感谢网友“顧少”投稿本文！
篇1：辣作文
辣作文
辣酸就小嫉妒，甜有小缠绵，苦有舌尖上的酸涩，咸是大众的。惟有辣，是分外纠缠的小情人。明明是怕她们，明明是不敢惹她。
辣是我生活中必不可少的一部分，好像没了她我便活不下去了似的。每当我看见那红艳艳的辣椒油悬浮在清汤之上时，我便一下子来了胃口，恨不得马上大快朵颐，把她们统统填进肚子。
每次吃饭，我都要先往碗里放大量的辣椒。不知道为什么每次看见那些妖艳的辣椒时，我的心就像泊回了港湾的船一般有了安宁之感。
辣分为很多种：微辣、中辣、麻辣、酸辣、爆辣……她们都是我生活中不可或缺的一部分。微辣和中辣像是一位上了年纪的老人缓缓地挪动着。麻辣和酸辣则像舌尖上的舞者，激情四射。而爆辣呢，像一株玫瑰，妖枝蔓艳却带有尖利的刺，我不敢碰她，却又不得不碰她。
她俏，她野性。
辣盼呀盼，终于盼来了午餐时间，听说今天吃的是腊肉炒莴笋，正和我的口味。
开饭了，我望着碗里喷香的腊肉，清脆的莴笋，不禁让我垂涎欲滴了。于是狼吞虎咽起来，开始还不觉得，可不一会儿就觉得身体发热，头上冒汗。忽然，听见有一个同学大叫一声：“辣死啦！”只见他面红耳赤，不停的用水漱口但毫无作用。再看看向博文同学他辣的不停地吐着舌头，活像一只刚出生的小蛇。这时有传来一声“狗”叫，同学们开怀大笑，原来是黄思危同学实在忍受不住，才发出的惨叫。我环视四周，有的同学辣的直跺脚，有的还在走廊上跑来跑去，好让风解辣。
但是，也有不怕辣的。比如皮东杰同学，已经面红耳赤，还在津津有味地吃。在这些不怕辣的人中，我发现了唯一一位“女中豪杰”梁靖秋，只见她大口大口地吃着别提有多起劲了。肉一块一块的往嘴里送，吃下去再喝口水，那样子，就像三天三夜没吃东西一样。有首歌里唱的好：“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子生来不怕辣。”我想，她不怕辣也许和她泼辣的性格有关系吧。
转眼间，午餐时间结束了。回想起中午那股辣劲我还心有余悸，今天的午餐真辣呀！！
辣今天中午吃饭时，翁同学的爸爸送来了一盒精心制作的小红椒小菜。
董老师用勺子挖了一大勺，一口吃掉了，随即，她就大叫：“真辣！我的胃！马上叫你爸给我包盘饺子来，到时看胃病的钱由你支付！”而张老师接过饭盒，却大口大口地吃着，甚至把它当菜吃，他笑着对董老师说：“这个一点儿也不辣，是你不能吃辣哦！哪位同学敢来试一试啊？”
我和另外四位男同学站了出来，张老师给了我们许多小红椒，让我们直接吃下去，并不可以吃米饭和其他的菜。
我先吃了一小口，觉得香脆可口，于是便大口大口地吃了起来。起先，舌尖有一丝麻辣，接着，整个舌头都在“冒火”，最后，我感觉整个食道都像烧了起来似的。同学们都说我的脸红得像猴子屁股。
后来，张老师还把罚吃辣椒列入了他的“杀手锏”，同学们都不敢犯错误了。
辣，让人提神，也让人害怕。
辣今天，市场里来了一位卖辣椒的大叔，他的摊子上摆着的全是红艳似火的辣椒。
过了一会儿，一位中年妇女走了过来，问：“这辣椒辣不？”大叔不假思索地回答道：“辣！这可是正宗的辣椒，怎能不辣？”中年妇女一听到“辣”字，说了声：“不买了，我们一家人都不爱吃太辣的东西！”然后头也不回地走了。
看着中年妇女渐渐远去的背影，大叔不禁想：我如果老是这么诚实的话，这生意可怎么做呢？看来这个地方的'人不爱吃辣，那下次有人来买我就说不辣吧！他正思索着，一位提着菜篮子的老奶奶走了过来，问道：“这辣椒挺红的，辣不？”大叔连忙边挥手边说：“不辣不辣，一点儿也不辣！”老奶奶听了，说：“我们家都爱吃辣，这辣椒既然不辣，我就不买了。”说完，便提着菜篮子走了。大叔犯难了：我说辣人家不买，说不辣人家也不买，这辣椒该怎么卖呢？
就这样，一天下来，大叔没卖出一个辣椒，这就是不讲诚信的后果！如果大叔能诚信买卖，他的辣椒或许早就卖完了。
看到大叔的经历，我不禁想起许多不讲诚信的事。比如：卖牛肉的人在牛肉里注射水，还有些商场卖盗版的产品……其实他们即使卖出了产品，也早已丢失了诚信。
辣生活就像调味品，酸甜苦辣咸样样齐全。酸带给人们的是委屈和辛酸；甜带给人们的是愉快和美好；苦带给人们的是痛楚和不幸；辣带给人们的是刺激和热烈；咸带给人们的是苦涩和滋味。今天中午我真实地感受了一次辣的滋味。
午饭时，张老师给董老师吃了一颗小红辣椒。只见董老师吃了后大叫：“简直是太辣了，我的心脏都要被辣出来了。“听到董老师的话后，同学们纷纷跑到张老师面前，想品尝品尝，这个辣椒到底有多辣。袁一清第一个叫道：”辣死了，辣死了，辣死了。千万别吃张老师的红辣椒，我的喉咙都要起火了。“紧接着好几个同学都在喊辣。只有陆宇轩说：”一点儿也不辣。“可是同学们都看到他的脸是通红的。我心想：真的有这么辣么？我一定要看看这辣椒有多辣。于是我走上前向张老师要了一小勺。我吃了下去，顿时感觉嘴巴里舌头火热火热的，都要麻木了。这时候张老师说了一句话：”今天中午吃辣椒的同学，感受到辣的都要写一篇作文。“我一听，立刻小声说道：”我没感受到辣。”其实我说这个话就是为了不写作文。可是我说的话被周围的同学听见了。陈茁和赵雨亭立刻向张老师汇报：“张佳景说这辣椒一点也不辣。”张老师听了后，拿着辣椒走到我面前，又舀了一大勺辣椒放到了我的饭盒里。我心想，这下可糟了，我该怎么把它吃下去呢？我决定不一颗一颗吃，准备一次把它们全放进嘴里，然后一口气让他们全部下肚。然而，辣椒太多了，我没有办法吞下它们。辣椒有的没被咬碎直接下了肚，有的没完全被嚼碎，还有的无奈地被我嚼碎了。它们就这么一股脑儿被我吃掉了。我感觉舌头火辣火辣的，肚里像被火灼伤了一样，热的不行。肠子都要被烧焦了的感觉。可是我表面却故作镇定，嘴里还是小声嘀咕着，不辣。我的鼻尖冒着一颗颗“小珍珠”，这就是被辣出来的。
辣的滋味真是不好受，没有巧克力甜甜的美味，没有糖醋排骨酸甜的回味，只有让我被刺激的唾液不断分泌出来，胃里，肠子里灼热的感受。可是，辣却锻炼了我的意志力。我相信，在生活中如果有了战胜吃辣椒的精神，那就可以战胜很多困难。这就是辣的滋味！
篇2：辣鸡翅
我妹妹是一个不让其步的人，她见到隔壁的宋海在吃鸡翅，自己便想吃，在加上宋海的吃相，更让妹妹羡慕，于是，妹妹急忙跑回家叫妈妈弄，可妈妈不想让妹妹养成攀比的坏习惯，便不给妹妹弄，可是妹妹的嘴可甜了，在妹妹的花言巧语下，最终还是打动了妈妈，终于开始弄了了首先，妈妈去了冷冻店买来了鸡翅，其次买来了调料便开始了，妈妈用刀在鸡翅上划上一个小口，因为这样更好入味，做出的鸡翅更香味道更好，首先用水煮一下因为鸡翅身上有油，再加上有点不干净，煮到水中等到它泛黄即可，把鸡翅捞上来以后，再放油在锅，切记不可省油，因为油少鸡翅不香，当油沸腾时，再放调料进去，等过了一会儿后，再把鸡翅放进去当鸡翅泛黄时即可，再洒一层麻油上去，再放上干辣子，洒上香菜，再把鸡翅放在盘子里，这道辣鸡翅便闪亮登场了，妹妹吃着鸡翅，开心极了
初一:乐好的
篇3：辣作文400字
辣作文400字
来到云南，感觉所有的菜都是辣的.，所以每餐我都得自带肉松。
啊，来了一盘青菜，我心想这肯定不辣，放胆吃了一口，“哇……”结果又被辣死了，仔细一找，原来青菜下面卧有辣椒啊！我的嘴唇辣得发麻，舌头也木了，到最后整个嘴里都是辣，我不得不拼命用手扇着嘴。
接着，上了一盘西红柿炒蛋，这次我学乖了，先翻了一下，看看有没有辣的迹象，才放心开吃。
妈妈和我一样十分怕辣，只要遇见辣的菜，妈妈就会要一碗醋来洗菜，我呢，是用茶水来泡一泡，将辣味消除一些。爸爸倒不怎么怕辣，放胆大口吃着。“爸爸，你不怕辣啊！”“辣肯定有点，但过一会儿就好了。”“啊，爸爸，你真爽，能吃辣！”
接下来上的几个菜都是有放辣椒的，我都不能“干”（“干”在云南那里表示“吃”）“咦，妈妈，你们点菜时没有和他们说不要辣吗？”我问。“说啦，可能这样的菜在他们就是不算辣的了吧！”啊？晕。勉强将饭吃完了，我嘴里满是辣劲，喝了好几口水才好些呢！
旅游八天回来，我喉咙都快辣哑了，十分难说话。爸爸让我对这次旅游做一个总结，我不假思索地回答：“一个字——辣。”
篇4：辣作文600字
辣作文600字
人生至此，每一种味道都已尝过，但要说我最爱的，印象最深的，非辣莫属了。
我自己并不是一个擅长吃辣的人，但多多少少对每一种辣都有所涉及。其实，辣是一种统称，其中门类许多，有让人吃了以后满头大汗的浓辣，有让人老远就能闻到的香辣，有让人吃了还想吃、欲罢不能的麻辣，有加少许醋、风格不同的酸辣……
辣就像一位“上位者”，无论处于哪种环境，都能将自己独特的魅力散发到极致，在每一种味道上都烙上属于自己的.印记。它是味道中的“王者”，无人能降压它。
辣代表红色，在中国传统文化中，代表着红红火火，是喜庆的颜色。春节，一家人坐在一块儿吃火锅，每一个人脸上都带着笑意。爷爷奶奶会从橱柜里拿出自家制的辣酱，那是我吃过最好吃的拌酱，没有之一。于是，吃着吃着，每个人的脸上都红了起来，是兴奋，辣意在空气里弥漫扩散开来，并不刺鼻，我渐渐陶醉了……
说起辣，又不得不提爱吃辣的东北人。假期里在一家东北饭店打工，那是我第一次和东北人相处。他们文化程度不高，但知道的却很多，有身边小事，有生活琐屑，甚至于国家大事；他们喜爱聊天，聊天声音极大，老远就能听见他们说不完整的卷在一起的普通话；他们不拘小节，放荡不羁，一个个都狂傲不已，说的话能铲平几座大山……但我有时能听出他们对于生活的无奈，他们似乎在用“辣”来抵御人世的冷嘲与热讽；他们一日三餐都离不开辣，几乎每个菜里都要放辣椒，典型的无辣不欢。兴许因为是从小生活在一个崇尚辣的地方，即使如今身处异地，但口味却从未发生改变。他们的存在总让我产生怀疑，是不是每一个爱吃辣的人都是这样？
辣是一门学问，懂得吃辣，会吃辣，能吃辣更是一门学问。对于辣，我永远爱并畏惧着。
篇5：辣？！作文300字
辣？！作文300字
“叮叮！”下课铃响起，中午吃饭时间到。“第一组打饭！”费雨馨大声一喊，我们组员冲了上去，谁都想要第一个打饭。挤了又挤，终于找到了位置。“咦！幸亏不是最后一个。”我开心的说。
打好饭回到位子上，我便大口大口的'啃起鸡腿来，哈哈！吃的我满手油，接着又大口吃饭。这时张老师问大家：“谁会吃辣？”大家看了看鲜红的辣椒酱，无奈地摇了摇头。
“老师，我来尝一尝！”袁一清勇敢的尝了一下，马上跑了回来。我好奇的问：”怎么样呀？”他满脸通红的说“辣死了。”还不停的吐着舌头。“你不会吃辣呀？”他点头说是。“小馋猫。”我幸灾乐祸的说。陆宇轩和张佳景他们也陆续上去尝了，都吐着舌头说；“辣！辣！辣！”
在打汤时，我好奇的瞧了一眼那碗红辣椒，还凑近认真的闻了闻，马上一股刺鼻味道扑面而来，还没尝呢，已经让我“眼冒金星”了。可是张老师吃的香的很。
你们可想来尝一尝这辣椒酱，保证“辣”力无比。
篇6：辣初中作文
酸就小嫉妒，甜有小缠绵，苦有舌尖上的酸涩，咸是大众的。惟有辣，是分外纠缠的小情人。明明是怕她们，明明是不敢惹她。
辣是我生活中必不可少的一部分，好像没了她我便活不下去了似的。每当我看见那红艳艳的辣椒油悬浮在清汤之上时，我便一下子来了胃口，恨不得马上大快朵颐，把她们统统填进肚子。
每次吃饭，我都要先往碗里放大量的辣椒。不知道为什么每次看见那些妖艳的辣椒时，我的心就像泊回了港湾的船一般有了安宁之感。
辣分为很多种：微辣、中辣、麻辣、酸辣、爆辣……她们都是我生活中不可或缺的一部分。微辣和中辣像是一位上了年纪的老人缓缓地挪动着。麻辣和酸辣则像舌尖上的舞者，激情四射。而爆辣呢，像一株玫瑰，妖枝蔓艳却带有尖利的刺，我不敢碰她，却又不得不碰她。
她俏，她野性。
篇7：辣 椒作文
天气不错，我去了外婆家玩。我们老远就闻到一股呛人的辣椒味。走进门一看，原来外婆在炒辣椒啊！我紧紧地捂着鼻子，可眼睛也辣得流眼泪。
外婆不停地翻炒着辣椒。不一会儿，辣椒终于炒好了。外婆把炒好的辣椒倒进石臼里。
“该炒芝麻了。”外婆说。外婆把一袋白芝麻倒进小盆里，可小盆里有水。我很疑惑。外婆说：“芝麻里有杂质，用水滤一下。芝麻很轻，会浮在水面上，那些很重的杂质就会沉到水底。”哦，原来是这样。外婆拿一个细密的勺子轻轻滤出芝麻，再倒进锅里。我急切地去试一试，可是把芝麻和水都倒进锅里去了，还有不少芝麻还粘在漏勺上。外婆说：“不要急，舀起来就着小盆等一等，等水沥得差不多了再拿到锅里倒出来。敷在勺子上的就用另一只手敲一下勺子的柄，”外婆右手拿着还粘着芝麻的勺子，左手一个手刀敲在勺子柄上，勺子上的芝麻全都被震落进锅里。哈，我也试了试，只是要多震几下。
芝麻全都舀进锅里了。外公继续添火，外婆马上不停地翻炒芝麻。我很想试一试，外公不让，说我控制不住火候，芝麻就炒不均匀，甚至会把小小的芝麻炒糊掉。我只有眼巴巴的看着。不一会儿，锅里发出吧嗒吧嗒的声音，有的芝麻会跳起来。我急忙问外婆怎么了？外婆说：“这说明芝麻差不多快炒好了。”大约一分钟后，白芝麻变得金黄金黄的了，香味也越来越浓。外婆把芝麻盛出来，倒进刚才倒了辣椒的石臼里。
石臼一看就很笨重，好像很旧了。这时候的石臼里，红红黄黄的，真好看。那芝麻的香气和辣椒的味道混在一起，倒是香辣有味。
外公拿来木杵，咚咚地舂起来。辣椒OO@@的，和芝麻一起，仿佛怕痛似的蹦跳着，有的逃不过的辣椒和芝麻已经被砸碎了。一块块辣椒皮和着一颗颗金黄的辣椒籽和芝麻继续被舂着。反正今天它们都要被碾成粉我们才会罢休。炒干的辣椒碎了，那刺鼻的辣味四处弥散。我们都被呛得够呛。外公一手用帕子捂着口鼻，一手仍不急不慢地捣着。
不一会儿，多数的辣椒芝麻都被舂成粉了，辣椒味不那么冲了。我就去试了试舂辣椒。木杵好重！一人高的木杵在外公手里好像不那么有分量，我怎么感觉双手抱着举得不高也会失去平衡。木杵的头被舂的光滑有光泽，染着些橙色。我明明用力舂的石臼中间，却一下子舂到石臼边上去了；明明看到右面的有许多辣椒籽还可以舂，木杵头却一下子舂到左边。没舂几下，我就累得气喘吁吁。外公笑着接过木杵，语重心长地说：“你还要吃几年干饭才得行！”
又过了一会儿，外公说可以了。我一看，石臼里哪里还有辣椒和芝麻的影子，全是粉了。这粉不是红的也不是黄的，成橙色的了。那气味也不像辣椒那么辣，不像芝麻那么香，混合成不很辣但又香的香辣味了。我用手指头沾了一点尝一尝，“啊！还是很辣！……裹着一点香！
外婆笑话我：“辣椒辣椒，不辣怎么行！”她拿来密封袋，一边把舂的粉都装起来，一边说：“以后吃豆花的时候，就倒些辣椒粉出来，用煮涨的菜油和着鱼香、葱花一拌，就可以做豆花蘸料吃。”我一边想象以前吃的豆花和辣椒酱，口水哗啦哗啦就止不住了。
篇8：辣优秀作文
生活在我们班里，好似生活在五味瓶中，酸、甜、苦、辣，咸五味俱全。但要说出我们印象最深的滋味那就是“辣”了。我们从一到六年级的班主任是全校有名的“麻辣”老师――柳然，柳老师。
在这一学期开学时，柳老师就直接明了地点出了：“在接下来的这一学年中，大家都是并肩作战的战士。所以这一学年我将以‘辣’来管束你们。”大家一听，不约而同地浑身一颤，因为大家都知道柳老师从来都是说到做到。
这不，刚刚开学就让大家“领教”到了她的“麻辣”。开学第一课――《草原》，刚刚预习完，她就让我们查关于老舍先生的相关资料，并仿照课文写一篇有关草原的文章，必须写满500字，写不够就重新写，直到写够了为止。我一听，心想：真不愧是“麻辣”老师，现在就这么“辣”今后的日子简直就是“辣”得没底了。第一节课刚下，本以为可以好好地玩十分钟，可惜谁知道呢？柳老师又让我们把第一课的练习册写了，上午放学前就必须要交给她。不知是谁不知天高地厚地“唉”了一声，柳老师一听又说：“看来大家觉得少，那么再加一项，将课文的第一、二自然段也背会了”大家一听，心里在狠狠地埋怨那个同学，可是谁又有什么办法呢？“师命难违”哪！
怎么样？我们的这位柳老师足够“泼辣”吧！
篇9：“辣”妹作文
我们班有一位辣妹，长的个子不高，壮壮的，
她每次都考全班第一，我可别爱笑，每次她下课之前她总是和我们班的去草场上说笑话，她要是不注意搞了同学哭了，她叫和同学们说笑话了。
我们的老师可别喜欢和她说笑话，她也经常和老师说说笑笑。她每次放学回家她叫认真的学习，她吃午饭过后，她睡了一眠，就上学校了。
我发现她学习可别认真，每当考试时她从来不转身，从来上课不转头看外面，老师讲课时，她听得可别认真了，她写的字可别好看了，每次老师按作业时从来不少过她不交了。
她的好朋友可别多了，我们经常叫她辣妹，因为她走路的姿势可别温柔，
篇10：辣作文750字
辣作文750字
生活就像调味品，酸甜苦辣咸样样齐全。酸带给人们的是委屈和辛酸；甜带给人们的是愉快和美好；苦带给人们的是痛楚和不幸；辣带给人们的是刺激和热烈；咸带给人们的是苦涩和滋味。今天中午我真实地感受了一次辣的滋味。
午饭时，张老师给董老师吃了一颗小红辣椒。只见董老师吃了后大叫："简直是太辣了，我的心脏都要被辣出来了。“听到董老师的话后，同学们纷纷跑到张老师面前，想品尝品尝，这个辣椒到底有多辣。袁一清第一个叫道：”辣死了，辣死了，辣死了。千万别吃张老师的红辣椒，我的喉咙都要起火了。“紧接着好几个同学都在喊辣。只有陆宇轩说：”一点儿也不辣。“可是同学们都看到他的脸是通红的。我心想：真的有这么辣么？我一定要看看这辣椒有多辣。于是我走上前向张老师要了一小勺。我吃了下去，顿时感觉嘴巴里舌头火热火热的，都要麻木了。这时候张老师说了一句话：”今天中午吃辣椒的同学，感受到辣的都要写一篇作文。“我一听，立刻小声说道：”我没感受到辣。”其实我说这个话就是为了不写作文。可是我说的话被周围的同学听见了。陈茁和赵雨亭立刻向张老师汇报：“张佳景说这辣椒一点也不辣。”张老师听了后，拿着辣椒走到我面前，又舀了一大勺辣椒放到了我的饭盒里。我心想，这下可糟了，我该怎么把它吃下去呢？我决定不一颗一颗吃，准备一次把它们全放进嘴里，然后一口气让他们全部下肚。然而，辣椒太多了，我没有办法吞下它们。辣椒有的没被咬碎直接下了肚，有的没完全被嚼碎，还有的无奈地被我嚼碎了。它们就这么一股脑儿被我吃掉了。我感觉舌头火辣火辣的，肚里像被火灼伤了一样，热的不行。肠子都要被烧焦了的'感觉。可是我表面却故作镇定，嘴里还是小声嘀咕着，不辣。我的鼻尖冒着一颗颗“小珍珠”，这就是被辣出来的。
辣的滋味真是不好受，没有巧克力甜甜的美味，没有糖醋排骨酸甜的回味，只有让我被刺激的唾液不断分泌出来，胃里，肠子里灼热的感受。可是，辣却锻炼了我的意志力。我相信，在生活中如果有了战胜吃辣椒的精神，那就可以战胜很多困难。这就是辣的滋味！
简评：小作者精神可嘉。但是辣椒可不是这么个吃法哦！以后要注意啦，否则会伤胃呢。
篇11：辣作文300字
辣作文300字
今天中午吃饭时，翁同学的爸爸送来了一盒精心制作的小红椒小菜。
董老师用勺子挖了一大勺，一口吃掉了，随即，她就大叫：“真辣！我的'胃！马上叫你爸给我包盘饺子来，到时看胃病的钱由你支付！”而张老师接过饭盒，却大口大口地吃着，甚至把它当菜吃，他笑着对董老师说：“这个一点儿也不辣，是你不能吃辣哦！哪位同学敢来试一试啊？”
我和另外四位男同学站了出来，张老师给了我们许多小红椒，让我们直接吃下去，并不可以吃米饭和其他的菜。
我先吃了一小口，觉得香脆可口，于是便大口大口地吃了起来。起先，舌尖有一丝麻辣，接着，整个舌头都在“冒火”，最后，我感觉整个食道都像烧了起来似的。同学们都说我的脸红得像猴子屁股。
后来，张老师还把罚吃辣椒列入了他的“杀手锏”，同学们都不敢犯错误了。
辣，让人提神，也让人害怕。
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篇12：辣作文500字
辣作文500字
有一天中午，妈妈烧了一桌子的好菜：红烧肉、清蒸鱼、炸鸡腿……啥都有。我和爸爸把菜从厨房一盘盘端上桌，闻着满桌的菜香，迫不及待地等在厨房里忙活的妈妈上桌吃饭了。
“来了——”妈妈答应着麻利地端上来一盘油爆青辣椒，扎扎袖子说，“最后一道菜齐了，吃吧。”爸爸首先夹起一片辣椒，津津有味地吃起来。看他吃得那样香，我“扑哧——”一声笑出声来，妈妈见了好奇地问：“昕儿，笑啥啊？”
“爸爸吃辣椒像吃白菜呢。”我指着爸爸哈哈大笑起来，“是不是辣椒特别好吃啊？妈妈，我也想尝尝。”
“这辣椒可辣了，你吃了肯定会受不了。”妈妈关心地说。
“不会吧？爸爸是个大辣椒王，我是他的女儿，肯定也能行！”我不服气地说。
“那过会儿你可别哭鼻子哦。”妈妈无可奈何，给我夹了一个大辣椒，我赶紧把嘴巴张得大大的，一口咬下去，顿时，口腔里像点燃了一把火，嗓子眼里像有许多细针在扎。“刷”的一下，我的脸直发热。“哇！妈呀——”我拼命张大嘴，像小狗似的'往外吐着舌头，像热锅上的蚂蚁一样在客厅里转着圈儿。
“怎么样？再来一个要不要？”妈妈打趣地问。我结结巴巴地说：“不………不要了。”全家人都哄笑起来。
这是我第一次吃辣椒的经历。现在，我已经渐渐习惯了吃辣椒，不再那么害怕辣味了。其实，生活中有很多的东西需要亲自去尝试，否则，我们永远都不知道其中的味道。就像这辣椒，如果不是品尝过，怎么知道它有那么辣呢？
篇13： “辣妹子”作文
我们班有一个辣得谁也碰不得的“辣妹子”――曹成梅。这个女生办事待人都热辣辣的，像火一样。别看她“辣”，她的长相却特别淑女：一张俏皮的瓜子脸，一双清秀的眼睛大大的，水汪汪的，好似两股清泉从眼窝里漫出来。粉嫩的嘴巴旁还有两个不深不浅的酒窝，一笑便会随着笑声而欢快地展露出来。眉毛好像一弯新月，抹在眼睛上方。
别看她漂亮，办事可是特别地火辣。有一次，我们正在研究问题，她不由分说地冲过来，抢过笔，在草纸上写写画画，弄得我们一愣一愣的。过了一会儿，她大笔一挥，在草纸上画出了她最满意的图，还边画边讲解。这么构思巧妙的图，把我们都看得目瞪口呆。
曹成梅除了办事火辣，为人也是十分火“辣”。有一阵儿，我们学校时兴篮球，男生们纷纷大显身手：投篮、转投、左突、右突……都玩得特别顺手。我们女生却没有一个会投篮的。男生都嘲笑我们，我气得面红而赤，却又无可奈何。只有曹成梅发愤苦练，天天累得气喘吁吁，有一天甚至把手撞破了皮。终于有一天，曹成梅成功了！她成功地连投6篮。顿时，我们欢呼雀跃。
瞧，这就是我们班的“辣妹子”――曹成梅！
篇14： 辣妹子作文
要说我班的“辣妹子”，非我的同桌莫属了。她长得不高，梳着马尾辫，乌黑光亮的头发一直垂到腰际。她的`外貌虽然算不上是沉鱼落雁，但也凑合着对得起观众。在我们班，没人敢惹她，因为她的嘴皮子功夫令人闻风丧胆，就是靠着这一绝活儿，她成了女生们的“护花使者”。
说曹操，曹操就到。这会儿，她又和我们班的“混世魔王”较上了劲儿。
“嗨，你这算什么？专门欺负我们这些手无缚鸡之力的女生！你有本事去欺负老师呀！”“辣妹子”对“混世魔王”发动了攻击。
“我爱怎么样就怎么样！关你啥事？”“混世魔王”不甘示弱。
“你这样恃强凌弱的行为，已经充分地说明你欺软怕硬！你真是愧对‘男子汉’这三个字！”
“你说什么，我不是男子汉？你这个矮冬瓜凭什么教训我？我称霸‘江湖’时你还没出世呢！”
“你是大男人，你是江湖豪侠，请放过我们这些弱女子吧！我们是安分守己的好学生，请你发发慈悲吧！”
正当“混世魔王”要进一步反击之时，耳边传来一阵哭声，一向天不怕地不怕的“辣妹子”忽然哭了起来！“辣妹子”今天怎么如此异常？她为何哭了起来？我正迷惑不解时，只见“辣妹子”含着眼泪，一脸委屈地向门口走去。原来，班主任来了。“辣妹子”哭着向老师告状，她描绘得有声有色，又有些夸张，还装出可怜巴巴的样子，连我这个看客也被打动了。
不一会儿，“混世魔王”被“请”出教室，我们都在心中为他“默哀”……
其实，“辣妹子”也有许多优点，譬如她乐于助人，爱打抱不平，虽然她的“绝活儿”我们不敢恭维，但我们都认同一点：她有一颗善良的心。
这就是我的同桌“辣妹子”，你惹得起她吗？